6月15日，教育部宣布成立校外教育培训监管司。
教育部官网显示，校外教育培训监管司主要职责是：承担面向中小学生（含幼儿园儿童）的校外教育培训管理工作，指导校外教育培训机构党的建设，拟订校外教育培训规范管理政策。会同有关方面拟订校外教育培训（含线上线下）机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行，组织实施校外教育培训综合治理，指导校外教育培训综合执法。指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。及时反映和处理校外教育培训重大问题。
记者注意到，新机构的监管范围将学前教育培训机构也一并纳入。
“新机构的成立，显示了中央对校外培训机构监管的重视，此前深改委（中央全面深化改革委员会）曾于2018年和2021年两次就校外培训机构规范管理问题开过会，说明这是老百姓反映比较强烈的问题。”中国教育科学研究院研究员储朝晖向《中国经营报》记者表示。
目前，教育部官网机构一栏已更新，“校外教育培训监管司”显示在基础教育司后面，位列27个机构中的第9位。
记者从教育部了解，此前主要承担校外教育培训监管相关职能的是一个处级部门——校外教育与培训监管处，隶属于基础教育司。而新设机构，从级别上有较大提高。
储朝晖告诉记者，相比此前的处级部门，校外教育培训监管司的监管范围更广，权力更大，人员更多，新设立的校外教育培训监管司抽调了基础教育司的一部分人手，还增加了其他部门的人。
目前，在教育部基础教育司部门设置一栏，校外教育与培训监管处依然存在，未来该处室是否会被取消，还没有官方消息。
实际上，新机构的设立并非突然，教育部此前已有相关部署。
今年2月，教育部党组书记、部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上讲话时表示，2021年要大力度治理整顿校外培训机构，减轻学生和家庭负担，把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来。
教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，我国校外教育培训机构的监管一直以来存在两大问题，一是监管缺位，二是监管乏力。成立校外教育培训监管司，传递一个明确的信息是，不会如某些传言所称要关停校外教育培训机构，而是要加强对校外教育培训机构的监管。
